Materiales y herramientas educativas para compartir. #sharedEdu
Los inicios de cursos son propensos para la recogida de datos de nuestros alumnos.
Más de uno hemos usado durante varios años esas fichas de papel impresa que íbamos personalizando para estas funciones.
La tecnología y herramientas TIC van avanzando y nos ayudan a realizar nuestro trabajo de una manera más cómoda.
El siguiente formulario es una solución sencilla, para recabar este tipo de información y tenerla ordenada en una hoja de cálculo. Con lo cual después podremos hacer búsquedas, clasificar, organizar a nuestro gusto y de manera rápida.
Está realizada a través de Google Docs (Google Drive), lista para compartir. De tal forma que la puedes adaptar rápidamente a tus necesidades con unos pocos minutitos que le dediques.
La recogidas de datos del ejemplo que os dejo se encuentra en el siguiente enlace.
Si deseas una copia de este formulario y su hoja de cálculo asociada solo tienes que realizar lo siguiente:
1.- Entra en tu cuenta de Google.
2.- Pica en el enlace de la hoja de cálculo del formulario.
3.- Pica en "iniciar sesión" y después en menú "Archivo" como se muestra en la imagen siguiente.
4.- Ya solo queda picar en la opción "Crear una copia", para tenerla en tu cuenta de Google Docs-Drive.
5.- Para personalizar el formulario, solo debes ir al menú "Formulario"
Saludos.
viernes, 4 de mayo de 2012
miércoles, 2 de mayo de 2012
Diseñemos nuestros planos
Diseñemos nuestros planos
Actividades de aula para compartir #sharededu
Os sigo dejando actividades diseñadas por mi y realizadas con mis alumnos, para que puedas trasladar a tus trabajos y tus clases.
Objetivos
En esta tarea vamos a interpretar planos y lo más importante los vamos a diseñar. Trabajaremos las siguientes utilidades:
Actividades de aula para compartir #sharededu
Os sigo dejando actividades diseñadas por mi y realizadas con mis alumnos, para que puedas trasladar a tus trabajos y tus clases.
Animación generada con la aplicación web usada en la tarea.
Objetivos
En esta tarea vamos a interpretar planos y lo más importante los vamos a diseñar. Trabajaremos las siguientes utilidades:
- vistas en 3D/2D.
- vistas panorámicas.
- uso de acotación en los planos, escalas.
- modelado de mobiliario, estructuras.
- compartiremos nuestro diseño con los compañeros.
Tipo de tarea
Se ha diseñado pensando que es una tarea individual. Si se desea también se puede utilizar como actividad de un grupo.
Alumnado al que se dirige
Inicialmente ha sido diseñado para alumnos de la enseñanza secundaria de adultos, en la asignatura de ACT (ámbito científico tecnológico). Se podría trasladar fácilmente a las asignaturas de la ESO como: Tecnología y Matemáticas.
Toda la información y descarga de la actividad en los siguientes enlaces:
Alumnado al que se dirige
Inicialmente ha sido diseñado para alumnos de la enseñanza secundaria de adultos, en la asignatura de ACT (ámbito científico tecnológico). Se podría trasladar fácilmente a las asignaturas de la ESO como: Tecnología y Matemáticas.
Toda la información y descarga de la actividad en los siguientes enlaces:
- Enlace HTML del proyecto-tarea: Diseñemos nuestros planos
- Enlace con los fuentes en formato eXelearning
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lunes, 23 de abril de 2012
El Método de Proyectos
| Imagen en Wikimedia Commons de Anualk bajo CC |
tareas, proyectos, tareas integradas, tareas grupales, proyectos trimestrales, tareas interdisciplinares, tareas globales. Cosas del IEDA.
Me ha venido a la cabeza una presentación que usé hace un par de años en una ponencia que impartí junto a otros compañeros en las VI Jornadas Pedagógicas organizadas por el CEP de Castilleja y el IES Néstor Almendros.
Podéis ver un resumen de lo que sucedió en esas jornadas en el siguiente enlace.
En aquel encuentro intenté acercar al resto de compañeros docentes como trabajamos en la asignatura de Tecnología: "El método de proyectos".
He estado retocando esa presentación y adaptándola un poco a los tiempos y licencias Creative Commons. Como entonces va dirigida a otros docentes que quieran usar esta metodología en sus aulas, y que pertenezcan o no a la asignatura de Tecnología.
¿Te atreves?
Si quieres una copia de esta presentación en Google-Docs, que está licenciada bajo CC BY-NC-SA, la tienes en el siguiente enlace. También puedes ver la presentación en pantalla completa en tu Navegador.
(Materiales y herramientas educativas para compartir. #sharedEdu )
Un saludo.
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Bormujos, España
miércoles, 18 de abril de 2012
The Future is Here
The Future is Here.
Actividades y proyectos de aula para compartir. #sharededu
Este es un proyecto de actividad grupal para realizar con tus alumn@s, usando las TIC`s como herramientas.
![]() |
| Imagen en DevianArt. bajo Creative Commons |
Tipo de tarea
Tarea grupal en la que intervienen varios participantes en el que se fomenta el trabajo en horizontal y colaborativo.
La dificultad para su implementación es mínima.
Alumnado al que se dirige
Inicialmente ha sido diseñado para alumnos de las asignaturas de bachillerato: Tecnología Industrial 1 y 2, Electrotecnia y TIC.
Se puede adaptar fácilmente a otros niveles y asignaturas tanto de la E.S.O. como el Bachillerato.
Objetivos
En esta actividad como último producto se diseña y crea una base de datos interactiva entre todos los alumnos.
También se construyen y fomentan las relaciones sociales entre los participantes y el profesorado usando las nueves redes sociales (Google +).
Tarea grupal en la que intervienen varios participantes en el que se fomenta el trabajo en horizontal y colaborativo.
La dificultad para su implementación es mínima.
Alumnado al que se dirige
Inicialmente ha sido diseñado para alumnos de las asignaturas de bachillerato: Tecnología Industrial 1 y 2, Electrotecnia y TIC.
Se puede adaptar fácilmente a otros niveles y asignaturas tanto de la E.S.O. como el Bachillerato.
Objetivos
En esta actividad como último producto se diseña y crea una base de datos interactiva entre todos los alumnos.
También se construyen y fomentan las relaciones sociales entre los participantes y el profesorado usando las nueves redes sociales (Google +).
Esta tarea-proyecto está desglosado en los siguientes apartados que podéis consulta en los enlaces de descarga: Introducción, características, recursos necesarios, desarrollo de la tarea y criterios e instrumentos de evaluación.
Toda la información y descarga de la actividad en los siguientes enlaces:
- Enlace HTML del proyecto-tarea: The future is here.
- Enlace con los fuentes en formato eXelearning.
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Bormujos, España
miércoles, 29 de febrero de 2012
eXe 2en1
(Actualizado 4-Septiembre-2012)
Para los que estamos revisando o elaborando contenidos con licencia creative commons, eXelearning es una de las herramientas de autor más habituales entre nosotros. Es un editor de recursos educativos interactivos de código abierto.
eXelearning tiene una distribución oficial la última revisión eXe-install-1.04.1.3590.exe. (fecha feb-2009). Desde el INTEF están trabajando en un proyecto que pretende añadir funcionalidades a la aplicación eXeLearning. Las versiones que están produciendo los compañeros del ITE las puedes descargar desde este enlace. (La última actualización estable al día de hoy es la revisión 1.04.1.3605intef6.2.exe (de 27 de julio 2012).
¿Que hace eXe2en1?
Instala dos versiones de eXe en un mismo equipo, y llevan incluidos algunos estilos añadidos.
Algunas veces se nos puede presentar la necesidad de trabajar con ambas versiones de eXe (la oficial y la del INTEF por ejemplo). Dado que las versiones oficiales y del INTEF solo permiten una instalación en un equipo, es por esto que nace eXe2en1 y he montado con ambas versiones una instalación de las dos versiones a la vez.
¿Cómo usamos eXe2en1?
El instalador de eXe2en1 genera dos accesos directos en el escritorio, para arrancar la versión eXe oficial o la adaptación del INTEF. Cuando se pica en los iconos, automáticamente se borran los datos de configuración de eXe para que no interfieran estos datos entre las dos versiones. Es necesario ejecutar eXe como Administrador y desde los iconos del escritorio y no desde su carpeta de instalación o desde un archivo ELP.
Trabajo con Multipestañas y diccionario corrector
Las instalaciones de eXe, se han sustituidos los navegadores internos Firefox sobre los que trabaja eXe, por Seamonkey. Con eso podemos trabajar con multipestañas (control + T, para generar nuevas pestañas) y usar el corrector ortográfico.
Para descargar eXe2en1 puedes hacerlo desde aquí:
Estos eXe2en1, pueden convivir con instalaciones previas de eXeLearning. Si después de usar los eXe2en1, quieres usar los previos que tuvieras instalados, debes borrar la carpeta de configuración de eXe, para que no se mezclen. He preparado un archivo bat, que lo hace para cualqueir sistema operativo windows:
Si no quieres probar cosas, o quieres una instalación sencilla o más cómoda ve a esta entrada del blog: instalación cómoda de eXeLearning.
¿Se puede usar simultaneamente un mismo ELP con ambas versiones?
Si ,
Desde la revisión estable 1.04.1.3605intef6.exe (9 de marzo 2012) se puede intercambiar archivos ELP entre estas dos versiones de eXe sin aparente problemas. Subsanados los problemas de anteriores versiones del ITE-INTEF.
Saludos y a disfrutar
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jueves, 23 de febrero de 2012
Conversor i-frames a object para aplicaciones Google
La historia de este conversor es a raíz de la necesidad de insertar en páginas webs (Moodle foros) que no soportan código i-frame de aplicaciones de Google y que se distribuyen con este método de inserción. La idea es sencilla, poder transformar el <iframe> a los "antiguos" <object>.
Las aplicaciones probadas de Google con este conversor son:
La solución vino a partir de está búsqueda en Google:
Si queréis usarlo o bajar una copia, lo tenéis disponible en Google-Docs, en el siguiente enlace.
Aquí os dejo también unos ejemplos de como quedaría una presentación y documento de texto de Google Docs insertados en esta entrada:
Plataforma Solar Solúcar
Saludos y buena suerte.
Las aplicaciones probadas de Google con este conversor son:
- Calendar
- Docs (hoja de cálculo, presentaciones, formularios)
- Maps
- También para videos de youtube
La solución vino a partir de está búsqueda en Google:
A partir de esta solución para google maps, adapté y automatizé en una hoja de cálculo para el resto de aplicaciones. El aspecto que tiene es el siguiente:
![]() |
| Conversor |
Plataforma Solar Solúcar
Saludos y buena suerte.
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